时间： 2024-06-16 10:41:49
福州大学“数智实验班”实施方案 一、培养目标 数智实验班依托计算机科学与技术、人工智能、数据科学与大数据技术等专业，以“数智化、绿色化、融合化”为路径，面向新质生产力发展，培养具有“计算机学科发展自信、强烈家国情怀、深厚专业素养、广阔世界胸怀”的人才为目标，培养掌握坚实的智能技术理论基础知识，富有良好的前沿科研思维和创新能力，具有广博的人文科学知识和良好的外语表达能力，具有将前沿智能技术与不同
时间： 2024-06-15 15:51:26
法学院“卓越生态法治人才实验班”实施方案 一、培养目标 1.培养“懂法律、爱生态、善管理”的卓越生态法治复合型人才。卓越生态法治人才实验班（以下简称“实验班”）人才培养坚持立德树人、德法兼修，主动适应法治国家、法治政府、法治社会建设新任务、新要求，在紧盯“双碳”目标服务国家绿色经济的同时积极回应福建国家生态文明试验区建设对“多元化、复合型、高素质”生态管理法治人才的迫切需要，为全面推进新时代法治
时间： 2024-06-15 15:50:20
紫金地质与矿业学院“地采复合实验班”实施方案 一、培养目标 培养德、智、体、美、劳全面发展，具备良好的政治、人文和科学素养，具有扎实的基本理论知识，过硬的工程实践能力，具备运用专业知识和技能解决资源勘查工程和采矿工程领域实际问题的能力，具有较强创新思维、组织管理能力及国际化视野的复合型卓越工程人才。通过5年实际工作的锻炼和发展，成长为各岗位的技术与管理骨干，并具备成为引领行业发展的地矿领域复合
时间： 2024-06-15 15:48:02
厦门工艺美术学院“设计创新实验班”实施方案 一、培养目标 福州大学设计类创新研究型拔尖人才培养实验班（简称“设计创新实验班”），依托“福州大学非物质文化遗产研究中心”平台和传统工艺美术的学科优势，以及闽台文化与非遗文化的研究优势，选拔具有较强设计研究志趣、文化研究潜力、跨学科学习能力强的优秀学生进行创新实践教育，旨在培养具备一定的非遗文化与闽台文化研究能力、设计跨学科思维、创新创业能力、科研能力
时间： 2024-06-15 15:47:10
经济与管理学院“则徐人才实验班”实施方案 按照《关于组织申报福州大学创新研究型拔尖人才培养实验班的通知》的有关要求，经济与管理学院制订了则徐人才实验班实施方案。实验班以民族英雄林则徐的名字命名，其目的在于：在公共管理类创新研究型拔尖人才培养过程中，更好地继承和弘扬民族英雄林则徐爱国为民、求真务实、清正廉洁的政治思想及其作为“开眼看世界”第一人的襟怀、气魄，以此来激励实验班学生胸怀天下、奋发有为
时间： 2024-06-15 15:43:48
材料科学与工程学院“材料科学与工程创新实验班” 实施方案 一、培养目标 为适应“新工科”和现代社会对“多元化”研究型材料领域高素质创新人才的迫切需要，实验班依托材料科学与工程一级学科博士点，以学生创新能力培养为核心，通过材料科学与工程专业人才培养方案的综合改革与实践，建设有创新特色的课程体系，构建以课程体系为基础的教师团队，建立高效教学运行及管理制度，突出“厚基础、宽口径、重创新”的人
时间： 2024-06-15 15:41:51
计算机与大数据学院“计算机科学与技术实验班” 实施方案（2022版） 一、培养目标 培养理论基础厚实、综合素质全面、实践动手能力较强，适应未来新兴学科和交叉学科发展需求的高层次研究型领军人才。实验班学生培养目标是适应国家和区域经济社会发展和科学技术发展需求，具有高度的社会责任感和良好的人文素养，掌握数学、自然科学和计算机科学与技术等学科基础知识，掌握计算机科学与技术专业基本知识、技能和方法，具有
时间： 2024-06-15 15:40:47
数学与统计学院“数学类创新实验班”实施方案 一、培养目标 坚持立德树人，秉承“明德至诚，博学远志”校训，立足国家、区域科技发展和经济建设需求，培养爱党爱国、具有浓厚的家国情怀、扎实的数学基础、求真务实的科学精神和创新研究能力，并有志于数学基础理论研究和交叉学科应用，能够引领数学学科未来发展、勇攀科学高峰并为人类做出重大贡献的领军人物。 二、培养模式 1、实验班采取小规模、精英化、重基础、求创新
时间： 2024-06-15 15:39:09
福州大学“嘉锡化学拔尖班”实施方案 一、建设目标 基于教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0的建设目标，“嘉锡化学拔尖班”将聚焦国家重大战略需求和人类未来发展需要，旨在为国家培养一批勇攀科学高峰、主动探索研究解决化学及相关学科前沿复杂问题的领军型科学人才，同时构建拔尖人才选拔与管理体系，完善课程体系和个性化培养模式，优化拔尖人才培养体制和机制，形成健全的拔尖人才培养体系，为学校拔尖创新型人才培养
时间： 2024-06-15 15:37:56
福州大学“远志创业实验班”实施方案 一、培养目标 通过开设系统的创新创业课程，进行专门的创新创业训练，使大学生系统掌握创新创业所必需的基本理论知识和技能，唤醒创业意识，点燃创业热情，塑造勇于拼搏、坚韧不拔的心理品质，培养能够适应当前国家战略转型与区域经济发展需要，有使命感和责任意识，具备较强创新思维、创业精神和创新创业能力的复合型卓越人才。 二、培养模式 不打破原有学科专业的班级建制，以辅修专业
