时间： 2021-07-19 17:43:57
学制：4年 学位授予门类：授予艺术学学士学位 一、专业荣誉 环境设计专业入选教育部省级一流本科专业建设点，2013年列为“福建省研究生创新实践基地”，连续4年在软科中国大学专业排名A，排名进入全国407所开办环境设计专业院校的前11%。拥有国家级、省级、校级科研项目七十五项，师生作品入选第十三届、十四届全国美展、“为中国而设计”全国环境艺术设计展览、全国高校数字
时间： 2021-07-19 17:36:46
学制：4年 学位授予门类：授予艺术学学士学位 一、专业荣誉 视觉传达设计专业始创于1956年，是福建省乃至全国较早开办的设计专业之一，是福建省艺术设计的骨干专业。该专业师生在历届全国美展、全国大学生广告艺术大赛、中国大学生广告艺术节学院奖、中国好创意暨全国数字艺术设计大赛、全国高校数字艺术设计大赛、中国高校计算机大赛、米兰设计周、两岸新锐设计
时间： 2021-07-19 17:32:39
学制：四年 学位授予门类：授予工学学士学位 专业荣誉：高分子材料与工程专业为省级一流本科专业，建有福建省功能高分子材料工程技术研究中心、福建省功能材料技术开发基地等，配备完善先进的高分子材料合成、加工及测试设备。 专业特色：本专业聚焦新材料、新能源、生物医药等国家战略需求，培养具备扎实的自然科学基础知识和高分子材料与工程专业知识，能从事与高分子材料与工程相关的科学研究、技术和产品开发
时间： 2021-07-19 17:32:13
学制：四年 学位授予门类：授予工学学士学位 专业荣誉：国家认可度高，本专业是首批国家一流本科专业，通过教育部工程教育认证，是省内首个材料类国家一流专业建设点，实现专业基础课、专业课和综合性实验实践课程全流程精品化，实现了工程教育国际互认和工程师资格国际互认，达到国际标准，学历受全球认可。教学资源雄厚，建有福建省环境功能材料先进技术工程研究中心、福建省功能材料技术开发基地等，拥有6门
时间： 2021-07-19 17:30:38
学制：4年 学位授予门类：授予法学学士学位 专业荣誉：法学专业为福建省重点学科，2021年获批国家级一流本科建设点，2023年入选教育部、中央依法治国办涉外法治人才协同培养创新基地。 专业特色：本专业以全面推进依法治国和国家治理体系现代化的法律人才需求为导向，坚持立足于服务福建生态文明试验区和涉外经贸交流合作法治事业的办学传统
时间： 2021-07-19 17:30:07
学制：四年 学位授予门类：授予艺术学学士学位 专业特色：音乐学专业是福州大学五育并举建设中重要的学科，本专业秉承“以德为先、全面发展、面向未来、追求卓越”的培养方针，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。本专业注重培养学生扎实的音乐学专业知识，夯实学科基础课及专业应用课，加入跨学科跨专业选修课程，形成音乐学与社会学、心理学、数字媒体等多学科的交叉渗透结合，着重培养实践创造
时间： 2021-07-19 17:29:46
学制：四年 学位授予门类：授予理学学士学位 专业荣誉： 2021年获批省级一流本科专业建设点。 专业特色：以国家建设和社会需求为导向，培养具有科学精神、人文素养和社会责任感，具备基本心理学理论和专业知识，掌握心理学基本研究方法，能独立阅读外文专业文献，具备基本专业写作和交流能力，能开展研究和应用工作，具有创新精神和跨文化交流能力的高素质
时间： 2021-07-19 17:29:19
学制：四年 学位授予门类：授予文学学士学位 专业荣誉：2014年，汉语言文学专业入选福州大学品牌专业建设计划；2018年，获批福州大学“一流专业”建设项目；2023年，成立“福州大学中华诗词文化研究中心”迎来新的发展机遇。 专业特色：汉语言文学专业以服务新时代文化强国战略为导向，立足福建、辐射东南，构建“素养—能力—实践”三维人才培养体系，注重学生核心素养与专业能力的协同提升。要求
时间： 2021-07-19 17:27:41
学制：四年 学位授予门类：授予法学学士学位 专业荣誉：社会学专业教学与研究起步上个世纪90年代初，1998招收第一届社会学专业本科生，1999年获取社会学硕士授予权，2003年组建社会学系，2010年获得社会工作专业硕士授予权，2017年获得社会学一级硕士点授予权，2021年社会学获得国家级一流本科专业建设点。 专业特色：社会学专业强调理论教学与实践教学的紧密结合，注重培养学生
时间： 2021-07-19 17:16:53
学制：4年 学位授予门类：授予管理学学士学位 专业荣誉： 2020年该专业入选国家级一流本科专业建设点，为省级重点学科“公共管理”重要构成部分，是高水平“211工程”大学建设的品牌专业。 专业特色： 本专业适应国家治理现代化对行政管理人才要求，坚持“战略导向、价值驱动、能力本位、协同育人”教育理念，持续注重专业内涵与专业教学质量保障体系建设，培养掌握现代行政管理基本理论，具备良好
